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PREESCOLAR

Los alumnos desarrollan capacidades desde muy tempranas edades: piensan y se expresan, hacen preguntas porque quieren aprender, elaboran explicaciones, interactúan con sus pares, aprenden mientras se desarrollan.
Aprenden a regular sus emociones, adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar, desarrollan interés y gusto por la lectura y aprenden a usar el razonamiento matemático.

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Preescolar: Productos

PRIMER GRADO

En el primer año de su vida académica, los estudiantes tienen su primer acercamiento en un entorno escolar, aprenden a convivir con sus compañeros de clase, a reconocer a comprender su entorno.

Durante el primer grado, los alumnos logran...

  • Escribir y reconocer las letras mayúsculas y minúsculas.

  • Relacionar letras con sonidos, hacer rimas y reconocer algunas palabras sin tener que deletrearlas.

  • Aprender y usar palabras nuevas para expresar con claridad pensamientos, sentimientos e ideas.

  • Mencionar la persona, el lugar, la cosa o idea en una imagen.

  • Seguir las reglas de la conversación, escuchando y tomando turnos para hablar.

  • Dar información acerca de un evento, tema u opinión, a través de dibujar, hablar y escribir al respecto.

  • Participar en actividades de lectura y escritura compartidas.

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SEGUNDO GRADO

En el transcurso de segundo grado, los alumnos...

  • Aprenderán todo el abecedario y podrán demostrar que han entendido una historia, al responder y preguntar sobre lo leído (quién, qué, dónde, cuándo, por qué y cómo).

  • Aprenderán los números del 1 al 50, pudiendo resolver problemas, sumas y restas básicas.

  • Entender el significado de los lugares que ocupan las “decenas” y las “unidades” en una cifra de dos dígitos, y aprender a comparar una cifra de dos dígitos utilizando el signo > (mayor que) y < (menor que).

  • Medir objetos y ordenarlos según su longitud.

  • Leer el reloj y ser capaz de decir la hora aproximada.

  • Aprenderán las reglas básicas del idioma inglés escrito y oral, y utilizar esas reglas para describir personas, eventos, ideas y sentimientos.

  • Conversar con otros utilizando las reglas para escuchar, haciendo preguntas y esperando su turno para responder (como en las discusiones en clase).

TERCER GRADO

Recolectando los frutos de su paso por preescolar, los alumnos al momento de egresar cuentan con los siguientes conocimientos:

En Habilidades matemáticas:

  • Construir sistemas de referencia por ubicación espacial. Identificar secuencias. Identificar y medir magnitudes de: longitud, capacidad, peso y tiempo.

  • Resolver problemas sencillos. Figuras geométricas. Cuerpos geométricos. Manejo de dinero.

Habilidades Lingüísticas

  • Reconocimiento y escritura de todo el alfabeto. Dictado de oraciones. Lectura de textos. Comprensión y expresión mediante actividades lectoras.

  • Conocimientos básicos del idioma inglés.

Autonomía emocional

  •  Identificación de las características de su autoimagen. Reconocimiento de sus propias cualidades, capacidades y fortalezas, así también como sus áreas de oportunidad.

  • Capacidad para expresar sus gustos y disgustos. Habilidades de vida y bienestar Gradualmente adquirieron mayor autonomía para la solución de conflictos.

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Preescolar: Actividades
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